Psychotherapy Science | Summer School 2026: "Dealing with loved Ones in Crisis" – Secure Your Spot Today!
Every year in summer, Sigmund Freud Private University Vienna hosts an international Summer School to present a blend of its strength […]
Psychotherapiewissenschaft, Psychologie, Medizin, Jus
Bachelor, Bakkalaureat, Master, Magister, PhD, Doktorat, Universitätslehrgänge berufsbegleitend
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SFU Podcast | unSocial Media: Was passiert, wenn wir aufhören zu scrollen? Sehr Erfreud, Oliver Scheibenbogen
In Folge 13 des SFU Podcasts ist Oliver Scheibenbogen zu Gast. Gemeinsam sprechen wir über das Handyexperiment Österreich […]
SFU Ball 2026 | Ball der Sigmund Freud PrivatUniversität am 30. April 2026 im Wiener Rathaus
Am 30. April 2026 findet der 3. Ball der Sigmund Freud PrivatUniversität statt. Wir feiern wieder in einem […]
MED | Start des Aufnahmeverfahrens "Studiengang Bachelor Humanmedizin" 2026
Das Aufnahmeverfahren für das Medizinstudium an der SFU Wien ist geöffnet und läuft bis zum 10. August 2026. […]
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Di.
17. März
PSY | Forschungskolloquium "Psychologie der sozialen Ungleichheit"
17. März 2026, 17:00
Di.
17. März
JUS | Informationsabend zum Studium der Rechtswissenschaften
17. März 2026, 18:00
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18. März
PSY | Psychologie studieren – Online-Informationsgespräch
18. März 2026, 15:00
Mi.
18. März
WBA | Chronische Depression - spezifische Behandlungsansätze
18. März 2026, 18:00
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Publikationen
Zeldovich, M., Fuchshuber, J., Humer, E. & Unterrainer, H.-F., (2026). Alcohol misuse as dysfunctional affect regulation: a network analysis of psychopathology across adulthood.
Dragic, I. (2026). Emotional Literacy and Levels of Consciousness in Bio-Psycho-Social- Spiritual-Ecological (5D) Model of Human Experience.
Raile, P. (2025). Becoming an Individual Psychologist: The Development of Professional Identity in Teaching and Practice.
Unterrainer, H.-F. (2025). Oceanic states of consciousness - an existential-neuroscience perspective.
Simon‐Zámbori, P., Martos, T., Simon, T., & Sallay, V. (2025). Patterns of bonding and coping in couples raising children with atypical and typical development.
Hutfless, E. (2025). Trans*itionen: Trans*menschen und Menschen mit nicht-normativer Geschlechtlichkeit in der psychoanalytischen Praxis.
Graf, R., Zeldovich, M., & Friedrich, S. (2025). Linear classification methods for multivariate repeated measures data — A simulation study.
Zeldovich, M., Pieh, C., & Humer, E. (2025). Help-seeking and help-receiving behavior in the Austrian general population and the impact of self-stigma: A cross-sectional study.
Wrbouschek, M., & Hametner, K. (2026). Moral breakdowns and their (failed) repair: The role of socionormative concerns in ressentiment formation.
Kimmel M. (2026 ). The dynamic entanglement of bodily and cognitive aspects of skill: Assimilation or processual coalescence?
Publikationen
Publikationen
Zeldovich, M., Fuchshuber, J., Humer, E. & Unterrainer, H.-F., (2026). Alcohol misuse as dysfunctional affect regulation: a network analysis of psychopathology across adulthood.
Dragic, I. (2026). Emotional Literacy and Levels of Consciousness in Bio-Psycho-Social- Spiritual-Ecological (5D) Model of Human Experience.
Raile, P. (2025). Becoming an Individual Psychologist: The Development of Professional Identity in Teaching and Practice.
Unterrainer, H.-F. (2025). Oceanic states of consciousness - an existential-neuroscience perspective.
Simon‐Zámbori, P., Martos, T., Simon, T., & Sallay, V. (2025). Patterns of bonding and coping in couples raising children with atypical and typical development.
Hutfless, E. (2025). Trans*itionen: Trans*menschen und Menschen mit nicht-normativer Geschlechtlichkeit in der psychoanalytischen Praxis.
Graf, R., Zeldovich, M., & Friedrich, S. (2025). Linear classification methods for multivariate repeated measures data — A simulation study.
Zeldovich, M., Pieh, C., & Humer, E. (2025). Help-seeking and help-receiving behavior in the Austrian general population and the impact of self-stigma: A cross-sectional study.
Wrbouschek, M., & Hametner, K. (2026). Moral breakdowns and their (failed) repair: The role of socionormative concerns in ressentiment formation.
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