Neue digitale Ressourcen für die SFU-Bibliothek
Wir freuen uns, drei bedeutende Erweiterungen unserer Bibliotheksressourcen bekanntzugeben, die unsere Nutzer:innen noch besser in Studium, Forschung und […]
Psychotherapiewissenschaft, Psychologie, Medizin, Jus
Bachelor, Bakkalaureat, Master, Magister, PhD, Doktorat, Universitätslehrgänge berufsbegleitend
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Partner für Ihre Forschung: Das Team der Zentralen Forschungsstelle
Die Zentrale Forschungsstelle (ZFS) ist die Koordinationsstelle für alle Forschungs- und Drittmittelaktivitäten an der SFU. Unter der Leitung […]
JUS | Politik hautnah: Studierende der Rechtswissenschaften zu Besuch im Parlament und in der Hofburg
Im Rahmen der Lehrveranstaltung Grundlagen der Politikwissenschaften war Ass. Prof. Ralph Janik mit den Studierenden unseres Bachelorstudiums Rechtswissenschaften […]
Die SFU ist neue Partner-Hochschule bei "Schüler/innen an die Hochschulen"
Ab sofort ist die SFU Partnerhochschule der Initiative Schüler/innen an die Hochschulen, die vom OeAD koordiniert wird. Ab […]
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Weitere Events
Di.
09. Dez.
PSY | Öffentliche Ringvorlesung Berufsbild & Praxis der Psychologie I: Klinische Psychologie im Straf- und Maßnahmenvollzug
09. Dezember 2025, 17:30
Di.
09. Dez.
WBA | Somatoforme Störungen erkennen und behandeln aus psychodynamischer Sicht
09. Dezember 2025, 18:00
Di.
09. Dez.
WBA | Sexualität im Kindes- und Jugendalter: Aufklärung und Behandlungsmethoden
09. Dezember 2025, 18:00
Mi.
10. Dez.
JUS | Vienna Lecture Series on Comparative Constitutional Law & Theory
10. Dezember 2025, 18:30
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10. Dezember 2025, 18:30
20 Jahre SFU
Virtueller 360° Rundgang
Publikationen
Zur SFU-PublikationsdatenbankGiani, L., Francesco, S. D., Amico, C., Giuli, G. D., Caputi, M. & Scaini, S. (2025). Mediational Patterns of Parenting Styles Between Cognitive Disengagement Syndrome Difficulties and Youth Psychopathology
Boltri, M., Gabriel-Segard, T., Sapuppo, W., Kayser, N., Dicembre, M., Yeganyan, A., Duquesnoy, M., Leboyer, M. & Hanachi, M., (2025). Autism Spectrum symptoms in a population of extremely undernourished patients with Anorexia Nervosa: a pilot study
Schiller, B., Becher-Urbaniak, S., Wimmer, E., Winter, L., & Mörtl, K. (2025). The digital extension of the psychotherapeutic field and the role of the body in online therapy
Franzen, G., & Karl-Heinz, M. (Hrsg.). (2025). An der Schnittstelle von Kunst und Psychotherapie.
Aranyi, G., Humer, E., Unterrainer, H., Kuska, M., Winter, L., & Zeldovich, M. (2025). The German version of the Clinical Outcomes in Routine Evaluation - Outcome Measure (CORE-OM): Factorial validity, internal consistency, and gender differences in a large outpatient sample.
Greiner, K. (2025). Radikalkreative Psychotextologie – oder Arts-Based Research in der Psychotherapiewissenschaft.
Laimböck, B. (2025). Scham – Tabu – Lust. Weibliche Sexualität im Alter.
Trebes, T. M. (2025). Symbol, space, and time: a triadic framework for language formation in poetry therapy.
Jakab, M. (2025). Systemic and therapeutic aspects of withdrawing from digital consumption.
Tóth, E. F., Midor, K., & Darabos, E. (2025). Psychotherapy boosting future risk research: the role of radical masculinities in social polarisation from a trauma-informed perspective.
Publikationen
Publikationen
Giani, L., Francesco, S. D., Amico, C., Giuli, G. D., Caputi, M. & Scaini, S. (2025). Mediational Patterns of Parenting Styles Between Cognitive Disengagement Syndrome Difficulties and Youth Psychopathology
Boltri, M., Gabriel-Segard, T., Sapuppo, W., Kayser, N., Dicembre, M., Yeganyan, A., Duquesnoy, M., Leboyer, M. & Hanachi, M., (2025). Autism Spectrum symptoms in a population of extremely undernourished patients with Anorexia Nervosa: a pilot study
Schiller, B., Becher-Urbaniak, S., Wimmer, E., Winter, L., & Mörtl, K. (2025). The digital extension of the psychotherapeutic field and the role of the body in online therapy
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Aranyi, G., Humer, E., Unterrainer, H., Kuska, M., Winter, L., & Zeldovich, M. (2025). The German version of the Clinical Outcomes in Routine Evaluation - Outcome Measure (CORE-OM): Factorial validity, internal consistency, and gender differences in a large outpatient sample.
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Laimböck, B. (2025). Scham – Tabu – Lust. Weibliche Sexualität im Alter.
Trebes, T. M. (2025). Symbol, space, and time: a triadic framework for language formation in poetry therapy.
Jakab, M. (2025). Systemic and therapeutic aspects of withdrawing from digital consumption.
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